莆田市中小学校长培训管理制度
为了提高广大中小学校长队伍的整体素质，促进我市基础教育快速健康发展，根据上级有关中小学校长和幼儿园园长培训工作的精神，结合我市实际，特制定培训班管理制度如下：
一、培训阶段安排：
为解决工学矛盾，集中培训和在职实践两个阶段。其中集中培训分两个阶段进行。
二、培训时间：
上午：8：10——11：30
下午：2：40——5：00
三、班级管理：
１、建立班主任工作制。班主任具体负责班级管理和协调各方面关系的工作。在学员管理方面，成立班委会，负责处理班内事务，组建小组，开展小组学习，实行自主管理。
２、要保持招待所和教室的卫生。在校园严禁随意丢弃杂物，保持公共环境优美。
３、上课期间，严禁抽烟，并关掉通讯工具。学员要积极参与教学活动，认真作好笔记，勤于思考。若对授课及管理存在意见，可及时向班主任和主管领导反映。
四、考勤制度。培训期间原则上不准请假，特殊情况需请假的，请假半天由班主任批，一天由轮训部主任批，两天及两天以上由学校出具证明、经市教育局审批。集中面授期间累计请假超过四分之一、旷课超过１天的，取消本次培训资格。
五、考核管理 ：考核有优秀、合格和不合格三个等次，分三个方面进行。
1、专题讲座学习笔记和学习心得。要求学习笔记认真、详实；学习心得能够对教育教学和教育管理进行反思，不少于2篇。
2、必修教材学习笔记和考试。必修课程教材要进行认真阅读，做好读书笔记，并进行书面考试。
3、出勤。要求出全勤，不请假，不旷课，不迟到早退。确需请假的，办理请假手续。记入《学时情况登记表》，参加下期同类班级不上所缺的课程和课时。
六、学籍管理：建立学员学籍档案。包括学员登记卡、登记表、花名册、考核表等。培训结束，学习笔记、心得和必修考试、出勤考核合格者，颁发结业证书，并评出优秀学员，予以表彰，同时轮训部将考核成绩、出勤情况等汇总后上报市教育局。
莆田市教师进修学院
二00四年三月