情况通报
（增刊第4期）
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中共莆田市委教育工委 |
编 |
2008年5月16日 |
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莆田市教育局 |
【编者按】日前，市委教育工委召开全市教育纪检监察工作会议。市委常委、宣传部长、教育工委书记陈金钵同志在会上发表重要讲话，就进一步加强教育系统的党风廉政建设和反腐败工作提出了具有全局性、指导性的意见。现将陈金钵同志的讲话全文刊登，请各县区委教育工委、各级各类学校结合实际，认真贯彻，确保我市教育系统反腐倡廉各项工作落到实处。
在2008年全市教育纪检监察工作会议上的讲话
市委常委、宣传部长、教育工委书记 陈金钵
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同志们：
今天，我们在这里召开全市教育纪检监察工作会议，这个会议非常重要。刚才，各县区（管委会）教育局（事务办）就开展党风廉政建设责任制工作情况作了交流；志平同志对各县区（管委会）教育局（事务办）贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行了点评，总结了2007年全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署了2008年反腐倡廉工作；建新同志根据实际情况，对教育系统的党风廉政工作进行了分析，而且很诚恳地提出了意见。
具体的工作，按照他们的布置回去落实。下面，我谈四点意见：
一是要认清形势
从全局上看，以胡锦涛为总书记的党中央，对反腐倡廉、党风廉政建设工作特别重视，向海内外宣示了要抓好党的建设的坚强决心和力度。党风廉政建设既关系到党的生死存亡，也关系到每个人的切身利益，这项工作的力度将越来越大，这种大势大局大家要认清楚。
从社会热点焦点看，教育关系到千家万户，孩子的上学问题，是全社会最关心的问题。教育系统的每一件事情，大家都是拿着放大镜在看。同样的问题，出在其他系统跟出在教育系统，是不一样。作为我们教育系统，更应该严格要求自己，更应该慎之又慎。我们教育系统的同志要清楚这一点。
从教育本身来看，这几年莆田教育能够在比较良性的轨道上发展，得益于长期以来我们都是两手抓，两手硬。一手抓教育的发展，一手抓行风建设、党风廉政建设、反腐败建设。
这些好像都是大道理。但是，如果落实到具体的事项，都是很具体的工作了，是实实在在的经验，实实在在的问题，实实在在的工作方法，实实在在的工作思路。
二要正视问题
正面我们当然要充分肯定，但更多的应该是指出问题，是提醒，是敲警钟。
刚才，志平对各个县区进行了点评。基本上点的问题，都是省里点到的问题，已经查出的问题和群众有举报的问题。难道我们系统的问题就这些？这些问题严重到什么程度，不知道大家有没有很具体的分析。希望各个县区回去后要好好分析，参照市里方法，也进行点评。这种点评，不能一级比一级抽象，而应该是一级比一级具体。我们已经比省里具体了，县区的点评应该更具体。
和社会上的很多问题相比，大家可能会认为，我们教育的问题是小儿科。但是，教育系统这些相对来说比较细的事，却是直接面对千家万户的。对于老百姓来说，教育就是他们的切身利益。细微性和社会性纠缠在一起的时候，大家在评判的时候要更注重社会性，要把教育系统的问题放在社会的大环境中来考量，注重问题对社会造成的影响。而且，从教育系统本身来讲，这些问题也是很大的问题。
这里，我简单提一些社会上反映突出的问题：
一是乱收费问题。这个几乎年年讲，年年查，年年还是有。而且，乱收费的新花样层出不穷。问题在哪里？问题在于我们没有从思想上认清这个问题的严重性。总认为财政很困难，我们收一点，又没有放在自己口袋里，问题不大。
二是教辅材料征订问题。莆田是教育相对比较发达的地方，教育水平比较高的地方，而这几年有一些学校订的教辅材料，偏偏是来自西部地区，这就有深层次的问题了。许多课任教师对此反映强烈，这要引起各级教育部门的重视。
三是代办费的收取使用管理问题。这个是老问题。老问题在新形势下，会有新的表现。这个志平在点评中已经讲的很细了，我就不具体讲了。
四是各级学校的基建修缮问题。大的项目已经进入招投标了，现在就是一些日常修缮、基建项目施工管理监督等几个环节容易出问题，还有就是大工程化成小工程以躲避招投标，这些现象要引起注意。
五是有偿补课问题。或者说，叫有偿乱补课。这个问题很难界定，有的家长愿意老师补课，理由很多。一些老师这里补习、那里代课，影响了主业。我们教育部门不能助长这种风气。
六是吃请苗头。这种现象首先出现在教育资源比较优秀的学校，比如一级达标校。吃请现象严重败坏了教育的形象，有关学校要认真抓一抓教师队伍，要想方设法杜绝这些问题。
七是学校的食堂管理问题。食堂的管理问题，不但涉及党风廉政问题，而且涉及学校的安定稳定问题。上一次，有个学校的学生随便发了一张帖子，搞恶作剧，事情不是很严重，但是让省、市、学校层层虚惊了一场。学校食堂、小卖部不能走商业化的路子。
八是中心校财务管理问题。中心校的财务管理要加强规范性、主动性。
三要建章立制
教育系统的纪检监察、党风廉政建设，主要是从两个方面抓，一是预防，二是查处。预防和查处，都要靠规章制度。
要根据新的形势，不断完善规章制度。是体制的问题就按体制的办法解决，是机制的问题就按机制的办法解决。必须在把握教育规律的基础上，对教育发展的各个环节进行规范，加强制度化、规范化、程序化建设。
四要加强领导
各级教育部门不仅要抓好案件查处工作，同时要抓好宣传、教育工作，着重在“身正”、“责任”、“队伍”、“实效”八个关键字上狠抓落实。
身正，就是各级教育部门领导要以身作则、为人师表、率先垂范。
责任，就是各级教育部门主要领导要切实履行第一责任人的政治责任，对班子内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责，重要工作亲自部署，重大事项亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。
队伍，就是要充分发挥纪检监察队伍的作用，把加强对纪检监察的工作指导与狠抓反腐倡廉建设的工作落实结合起来，努力建设一支政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的教育纪检监察干部队伍。
实效，就是从身边事做起，从琐碎事做起，通过我们的认真履职，用反腐倡廉的实效，用党风政风的好转，来赢得人民群众的信任和支持。
（根据录音整理，已经本人审阅）
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报：省委教育工委、省教育厅，市委、市政府领导，市委办、市府办，本委、局领导。 发：各县区委教育工委、各县区（管委会）教育局（事务办、社会事务局），省属、市直各学校、局直属各单位，本委、局机关各科室办。 |
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