莆田市教师进修学院举办首届读书节活动

为营造良好的读书氛围，2010年8月30-31日，莆田市教师进修学院以“爱读书、读好书、善读书”为主题举行首届读书节活动。读书节期间，全体教职员工学习了全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，并就暑假期间读书心得展开交流。读书节活动极大地激发了广大师生读书热情，引领教职员工养成良好的读书习惯，取得了一定的教育实效。

8月30日上午，黄荔军院长在读书节开幕式上致开幕词。黄院长指出，举办读书节是学习贯彻全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，以及中央、省、市关于建设学习型政党、学习型社会等一系列会议及文件精神的具体举措，是学院开展创先争优活动、树立教研培训品牌的重点项目。她强调，当前在全社会继续教育资源不断扩大、教育培训市场竞争日趋激烈的形势下，教师培训机构机遇与挑战并存，全体教职员工应树立终身学习意识，增强提升专业素质、能力的紧迫感和使命感，教研员只有做到专业化才具有“不可替代性”。黄院长同时指出，选择教师行业，就是选择了一种宁静、寂寞、养心的职业，希望教职员工崇尚读书、崇尚教育，守住心灵的宁静，大兴读书之风，引领好学之风，提高师德修养，安心本职工作，认真做事、主动做事、有效做事。随后，黄院长传达了全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，并提出了学院今后发展的一些思路。

8月30日，全院70多位教职员工分成中学文科组、中学理科组、小幼组、教育理论组、教育管理组等7个小组开展读书心得交流，经过将近一天的角逐，19位胜出的代表在全院进行汇报交流。交流会上，汇报的教职员工各持所长、各显其能。他们读书的范畴各异，并从各自的岗位专业理论与实践入手，畅谈读书收获。有的教研员结合课堂教学出现的困惑介绍教学方法的巧妙运用；有的教研员借助丰富的教研经验对教育理论进行了深入浅出的解读；有的教研员以敏锐、卓有见地的目光深入分析了教学流派的特点与方法；有的教研员通过中外信息技术课堂对比，对目前中小学信息技术培训模式提出深刻的质疑；有的教研员结合平时读书经验详细介绍了电子阅读的方法和资源……交流会上高潮迭起、精彩连连，古今中外教育教学著作齐聚舞台，轮番演绎；汇报的教师代表们妙语连珠、文采飞扬，充分展现了教职员工较为全面的综合素质、丰厚的语言功底，以及长期的理论和专业的积累，教职员工不时给台上精彩的汇报以热烈的掌声。教职员工们不仅充分享受到了读书的快乐、交流的喜悦，也开阔了视野，启迪了思维，丰富了知识，增长了经验。

读书节闭幕上，林如龙副院长作了热情洋溢的讲话。他指出，读书节虽然结束，但我们必须把读好书、用好书，活到老、学到老的好作风、好传统发扬光大，把这一次活动作为新的起点，作为今后学习的动力。他还指出，今后学院还要举办更多的读书活动，为大家提供施展才华的平台，使全院教职员工在今后工作中，在各自的工作岗位上，视野更开阔，阅历更丰富，身心更健康，学院更和谐。随后，院领导为此次读书节获奖的19位教职员工进行了颁奖。